天台县洪畴镇中心小学

单位名称	天台县洪畴镇中心小学	法定代表人	杨光明
住所	天台县洪畴镇大村镇前街1号
开办资金（万元）	1892	经费来源	财政补助
年初数（万元）	1788	期末数（万元）	1756
宗旨和业务范围	教书育人
统一社会信用代码	12331023472780439X	举办单位	天台县教育局
开展业务情况
一、基本情况	2024年度，我单位在天台县教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，有关情况具体如下。
二、开展的主要工作及取得主要效益	1、执行本单位章程的情况学校认真执行办学章程，全面贯彻落实党的教育方针，依法治校，不断推进学校制度建设，全面提高学校管理水平，采用多种不同方式学习学校章程，每学期初召开教师大会重温学校章程，在不同途径宣传学校章程，多管齐下，让章程性质和内容深入人心，形成规范、统一的制度体系，做到有章可循。2、按照登记的宗旨和业务范围，开展具体的业务活动（一）加强学校党工廉政建设，增强集体凝聚力这一年我们全面贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向，尤其是在二十大召开后的关键时期，我们以更高的站位、更实的作风，抓好领导班子建设。从四个方面讲，第一讲学习，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想及二十大、二十届二中、三中全会精神，认真学习党史党章及与教育相关的法律法规，做到依法治校、依法执教。第二讲团结，班子成员带头做到心往一处想、劲往一处使。工作协调配合，分工不分家。第三讲规范，学校重大事情严格执行三重一大制度。第四讲清廉，把党风廉政建设责任制的落实纳入班子的重要工作日程，细化分解，责任到人。（二）注重学生全面发展，重视教师队伍建设质量立校，质量兴校，质量强校。落实五项管理，落实双减双提。夯实教学常规，立足课堂教学，创新评价机制。集体备课，目标导学，过程管理，样样落实。各教研组一课三磨的学科教学研讨，班主任技能大赛、道德与法治的区域赛课，劳动课程、综合实践等跨学科项目的县域展示，体能测试、大课间评比，县教育局的开学调研、学科实践调研、学科思政一体化调研、体育专项调研，承办的县小学英语教研、数学教研等专题教研活动均得到了各级领导和专家的一致好评。（三）注重德育、安全工作，积极创建美丽校园（1）学校认真贯彻落实教育部立德树人的精神，积极响应上级号召规范办学，稳中求发展。主题活动丰富多彩。始终坚持立德树人，活动育人。一年来，学校组织开展了形式多样的活动，为学生的健康成长领航助力。学校以“五重奏行为规范养成教育”(习惯养成)“家校共同学习日”(家校共育)两个德育品牌的持续创建为契机，利用《学生“一日常规”自评手册》,开展”五气少年“评选活动，评选班级、校级“五气少年，形成行为规范教育的闭环。以项目式学习开展春秋季研学，用脚步丈量着天台的发展史。入学礼，毕业礼，推普周，迎中秋，入队仪式，家长学校，体质达标，学生体检，童心独创，华诞献礼，创客比赛，美食品鉴，非遗进校园，学校开展的这些活动纷纷在天台报、台州日报、浙江日报等各大主流媒体报道，学校德育工作取得了一定的成效。（2）打造平安校园严防严控保安全。功在平时，用心抓师生安全管理，合力创建平安校园，严字当头，防字为先，借助乡镇、派出所等各方力量，及时排查安全隐患，让三合派出所定期来给孩子们上法制课，做好重大活动安全管理和安全预案工作，力争把安全工作做实做细。全年校内外没有发生学生重大安全事故。（3）推进体艺工作组织开展阳光体育、校田径运动会、艺术周、课本剧评比、大课间评比等系列活动，有效提升了师生对体艺活动的参与积极性。我校在县冬季长跑比赛、县中小学蓝排球比赛、县田径运动会、县文艺汇演等各级各类比赛中均取得了优异的成绩。3、取得的主要社会效益和经济效益（一）社会效益学校教学设施不断完善，教学环境不断改善。教学质量显著提高，群众反应良好。暑期完成了食堂、综合楼、教学楼的整体改造，向教育局争取了专项资金48.7万元用于食堂改造、教学仪器、智能机器人的购买、图书采购。学校拥有图书阅览室、劳动基地、专用教师和心理辅导室，新增数字终端10台，固定资产总值达640万元，教学仪器设备资产值达310万元。（二）经济效益学校在职教师共有52人，后勤人员3人，保安门卫2人，食堂人员7人，学生715人。学校严格按照核定编制控制数配备教职工，杜绝超编进人。严格在编教师实名制管理，严格控制学校非编教师和工勤人员比例，严禁挤占挪用财政资源和社会资源。日常对水电等资源使用实行严格压减，打造节能型、经济型校园办学。
三、存在的主要问题	（一）校园文化建设、设施设备有待改造提高。（二）智慧校园建设体系还有待完善，学校虽然在智能机器人、智慧校园系统等方面做了很好的尝试，也取得了不错的效果，但在学生成长动态管理、学科核心素养评价等方面，还需要结合学生的个性特点进行精准记录，通过数字化的手段，进一步完善学校智慧管理体系。（三）省市区精品课程的开发还需要加大力度，课程体系的梳理、课程成果的提炼，还需要进一步加强。
四、下一步打算	（一）在原有跨学科项目学习的基础上，努力争创更多省市区精品课程（二）创设更多学习机会，搭建更多的展示平台，提升教师的专业涵养（三）多组织团建活动，增强教职员工的团队凝聚力和战斗力
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况	按条例规定，我单位于2024年09月13日办理事业单位法人变更登记。
相关资质认可	无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况	无
接受捐赠以及使用情况	无