天台育英中学

单位名称	天台育英中学	法定代表人	潘日升
住所	天台县福溪街道体育场东路2号
开办资金（万元）	690.83	经费来源	全额拨款
年初数（万元）	657.05	期末数（万元）	722.75
宗旨和业务范围	教书育人
统一社会信用代码	12331023472781298W	举办单位	天台县教育局
开展业务情况
一、基本情况	2024年度，我单位在天台县教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，有关情况具体如下：
二、开展的主要工作及取得主要效益	（一）加强民主管理，完善校务公开机制积极推动民主管理，确保教职工的知情权、参与权和监督权得到充分保障。通过定期召开教职工代表大会、座谈会等方式，广泛听取教职工的意见和建议，集思广益，共同为学校的发展出谋划策。同时，我们注重培养教职工的民主意识，鼓励他们积极参与学校管理，形成上下一心、群策群力的良好氛围。建立了信息公开制度，明确公开的内容、形式和程序。通过公众号、家长会等多种渠道，及时、准确地向师生、家长和社会各界公开学校的重大决策、教育教学成果等信息，增强学校工作的透明度和公信力。同时，我们加强了对校务公开工作的监督检查，确保各项制度落到实处，真正让权力在阳光下运行。（二）强化教学管理，全面提升教学质量本年进一步完善落实各项教学常规制度，使学校的各项规章制度逐渐深入人心，组织全体一线教师认真学习最新的《学科教学指导意见》。并落实各项制度管理。调整、确定新一届教研组长和备课组长名单，加强教研组、备课组建设，发挥集体力量办大事。安排好常规教学工作，为广大教师服务，严格按要求开设课程，本年2次编排、调整；认真按规定征订教学用书和教辅用书；认真做好各年级学考、高三选考和高考报名等工作。落实每周一次定期召开全体教研组成员活动、会议，事先要定好计划，确立主题，探讨、总结阶段工作中存在的优缺点，布置、落实下阶段工作重心，有相应校级班子成员参加，有指导，有记录、签到、有课件、实效，定期系列报导。本年共进行了8次教案和听课笔记检查、随机抽查6次作业布置和批改及上课情况问卷调查，并对每次的评比情况进行统计公布，针对教学中存在的问题，教务处及时与教师沟通，督促有关老师及时进行整改。共组织了72节校公开课，高三数学高考备考活动在我校举行、本校师生也多次在市县各项比赛中取得优异成绩。（三）立德树人，常规管理，提高德育管理水平1、加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平。加强对班主任的专业培训。通过定期举办班主任培训班、研讨会和交流会等活动，为班主任提供最新的教育理念、管理方法和心理辅导技巧等方面的知识，帮助他们不断提升自身的专业素养和育人能力。建立健全班主任的激励机制。对表现优秀的班主任给予表彰和奖励，激发他们的工作热情和积极性。关注班主任的工作压力和心理状态，为他们提供必要的支持和帮助，确保他们能够全身心地投入到教育工作中。加强班主任之间的协作与交流。通过组织班主任团队活动、经验分享会等方式，促进班主任之间的沟通与协作，共同探索更加有效的育人方法和策略。注重班主任的师德师风建设。引导班主任树立正确的教育观念，热爱学生、尊重学生、关心学生，以身作则、言传身教，为学生树立良好的榜样。2024年在天台县教育局组织的“第11届中小学班主任基本功大赛”中，我校裘人委老师获县班主任基本功大赛三等奖。2、推进每周一的集体升旗仪式及国旗下演讲活动，以及每周一次的主题班会，确保这两项德育实践既规划周密，又监督到位，反馈及时，并妥善保存相关文字记录。精心策划了一系列丰富多彩的德育项目，包括“无声晚自习”、“卫生强化月”、“安静寝室挑战赛”、心理健康教育、校园欺凌预防筛查以及多样化的主题教育月等，旨在全面提升学生的品德修养。举办了“最美寝室”评选及寝室内务技能提升赛，以及体育艺术节，为学生提供了展示自我、提升能力的舞台。同时，积极动员学生会与各类社团，组织开展了诸如教师节感恩献礼、尊老爱幼志愿服务、“迎新杯”男子篮球赛等一系列志愿服务与社会实践活动，不仅增强了学生的社会责任感，也促进了学生间的交流与合作。一年来，据不完全统计，学生在校内做好人好事68件，涉及106人次；组织学生看望退休抗日老兵等校外集体好人好事22件，涉及88人次。3、积极投身于安全教育活动的推广与实践，充分利用校园广播、周一集会、主题班会以及校园宣传栏等多种平台，广泛传播安全知识，力求践行“矛盾就地化解、校园和谐平安、服务细致入微”的枫桥精神内涵。坚持实施行政值班制度，加强校园内部的巡逻力度，织密安全防护网。实施了严格的日常管理，要求对所有来访人员进行详细登记，并持续进行校园巡逻，以维护良好的校园秩序。同时，高度重视护学岗的设置与校园安全防范工作，通过一系列细致入微的措施，为学生们营造了一个更加安全、和谐的校园环境。一年以来，在全体班主任老师的努力下，在全校各级各部门的大力支持下，我校德育工作开展得有声有色，成绩喜人、成效显著，主要表现如下：1.育英中学在天台县第六届经典诵读大赛中学组中获一等奖。2.陈千军老师在市班主任工作优秀案例评选中获市二等奖，陈千军老师在县班主任工作优秀案例评选中获一等奖；徐优芬老师获二等奖；陈月红、蒋波阳、徐丽君获三等奖。3.徐优芬在天台县第六届经典诵读大赛中获三等奖。4.徐威豪同学在“奋进新征程做好接班人”演讲比赛中获市二等奖、县一等奖，奚紫芊同学获县三等奖；陈娅楠、刘加钦同学在“奋进新征程做好接班人”征文比赛中获县二等奖。5.齐锦萱同学在县中小学“学宪法讲宪法”演讲比赛中获三等奖。6.刘加钦同学获得2024年台州市“新时代好少年”提名奖，朱宇瑞同学获得天台县第十二届“新时代好少年”。7.在浙江省中小学生作文大赛（县级）比赛中，齐紫嫣获特等奖，朱宇洋获二等奖，曹屿桐获三等奖。8.在天台县第六届笔墨中国大赛中，许添泉、潘成盛获县二等奖。9.在“和美春节和乐元宵”主题征文中，余江滔、郑梦洁、徐鲜蓉获县二等奖，袁巧灵、许玲怡获县三等奖。10.在第二十届“阅读伴我成长”暑期读书活动中，曹屿桐、潘成盛、陈熙获高中组三等奖。（四）青蓝工程，以老带新，促进青年教师快速成长本年依据教育局的“教学六认真”精神，继续秉持“教研促教，教研兴校”的思想，开展教学科研工作。认真组织并圆满完成寒假教师网络研修和部分教师的心理学培训；做好教师90学时继续教育培训预报名工作，全面梳理全校教师的培训报名情况，做好培训报名咨询工作；组织全体教师积极参加县级及以上举行的各类教师培训及相关比赛；结合实际情况，精心组织校本培训工作，完成校本培训的各项任务；按计划开展学校“和竞”啃读社工作，形成了全体教师共读、小组共读、青年教师共读这种分层级、立体化的啃读模式。按照上级教研活动精神，先后组织教师课题立项结题工作、啃读论文等。许炜、蒋波阳两位老师市课题立项；蒋波阳、徐优芬、朱委平、陈千军等四位老师县课题立项；林秋祥老师省课题结题（第二作者）、李舒婧老师县课题结题；6人次教师在不同期刊上发表论文、8人次教师参加论文评比；7人次教师在县教学大比武中获奖；3人次教师在县学科命题评比中获奖；3人次教师在县机器人大赛评比中获奖；3人次教师在县学科命题评比中获奖；3人次教师在县课件制作评比中获奖。（五）既往开来，踔厉进取，锻造体艺特色品牌本年，聚焦于全力筹备即将举行的第十八届省运会，为此，我们高度重视教练团队的自我提升与发展，积极鼓励教练员投身于持续教育及各项专业培训之中，以期不断提升其执教能力。同时，我们定期强化运动员的思想品德教育，确保每位队员目标清晰、训练热情饱满。得益于全体教练员的齐心协力与不懈奋斗，我们取得了令人振奋的佳绩：我校运动队在参加第二十届中学生田径运动会中共获金牌6枚，银牌3枚，铜牌6枚。在浙江省第十七届省运会中共获金牌15枚，银牌13枚，铜牌19枚。我校运动员奚枭横获2024年全国室内田径大奖赛南京站男子800米冠军，2024年全国田径锦标赛男子800米冠军和1500米冠军。（六）加强后勤管理，发挥服务保障功能根据“全方位服务于教育教学及师生需求”的核心原则，着手强化后勤团队的构建与优化，确保日常服务运作顺畅无阻，精心组织采购与存储流程，完善校产管理制度，确保资源的有效利用。严格执行索证制度，对进货环节实施专人检验，一旦发现次品立即退货，保证食材的新鲜与安全。同时，建立健全进货验收与监督机制，从源头上把控食品安全。此外，高度重视食堂及超市的卫生状况，通过持续的环境整治，营造出一个干净、整洁的就餐与购物环境。定期巡查食堂、超市的设施设备，对存在安全隐患的设备及时维修或更换，确保师生使用安全无忧。一年来我校虽然取得了一些可喜的成绩，但我们也看到了自身的不足，我们将查找不足，全面提高师生素质、提升教学质量，开创学校发展的新局面。
三、存在的主要问题	教师结构不合理，严重缺编3人，英语、历史、地理老师不足，导致排课困难。
四、下一步打算	1、进一步完善常规管理，狠抓学校安全工作和学生行为规范养成；以创建“和合校园”为载体，坚持以学生的发展为本，构建和谐校园。2、加强校园文化建设，创设良好的学习环境，继续加大从严治校力度，进一步提高德育工作实效。3、坚持以教学为中心；狠抓教学常规和教科研，努力提高教学质量。加强课堂教学有效性，规范作业布置与批改。学业水平考试科目合格率完成县下达的指标。4、继续抓好体艺特色工作，培养更多学有所长、学有所专的有用人才。5、继续完善后勤管理，不断完善校园设施。
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况	无
相关资质认可	无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况	无
接受捐赠以及使用情况	无