天台县残疾人联合会理论学习中心组

2011年学习计划

各室、所、站、中心：

2011年是实施残疾人事业“十二五”规划的开局之年，也是加快残疾人两个体系建设的重要一年。按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的要求，进一步加强和改进残联领导干部理论学习，切实提高领导干部的政治素质、理论水平和决策能力，扎实推进学习型领导班子建设，根据中央和省委、市委的要求，结合我县实际，特制定县残联理论学习中心组2011年学习计划。具体内容如下：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻科学发展观和党的十七届五中全会、省委十二届八次全会、市三届八次党代会、县十二届五次党代会精神，继续解放思想，紧紧围绕县委、县政府中心工作，大力实施“四大战略”，努力实现“六大突破”，积极开展“解放思想跨越发展”大讨论和“创先争优”活动，为努力推进天台经济社会平稳较快发展和全县残疾人事业又好又快发展提供强有力的精神动力和思想保证。

二、重点学习内容

1、深入学习党的十七届五中全会和中央经济工作会议精神。按照中央关于开展形势政策宣传教育的统一部署，将回顾学习我县“十一五”时期经济社会发展的成就与把握 “十二五”时期经济社会发展的总体思路、目标任务和重大举措结合起来，深入研讨、学深学透，切实增强推进科学发展的自觉性和坚定性，增强加快经济转型升级的机遇意识和忧患意识，增强深入实施“四大战略”的责任感和紧迫感。结合贯彻中央经济工作会议精神，全面深入地学习中央关于2011年经济工作的总体要求、主要任务、工作重点和政策措施，分析把握当前国内外经济形势、宏观经济政策基本取向，切实贯彻“稳增长、抓转型、控物价、惠民生、促和谐”的工作思路。

2、深入学习党的理论、党的历史和党的各方面知识。深入学习中国共产党成立90年来团结带领全国各族人民谱写的光辉奋斗史、创业史、改革开放史，充分认识中国共产党是伟大、光荣、正确的马克思主义政党。注重从历史与现实、理论与实践的结合上学习我们党推进马克思主义中国化、时代化、大众化的宝贵历程、经验和成果，进一步增强贯彻中国特色社会主义理论体系的坚定性。回顾学习各个时期各条战线基层党组织和广大共产党员在革命、建设、改革中作出的突出贡献，以及在党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设方面的创新实践经验，学习运用马克思主义执政党建设基本经验，进一步增强党的创造力、凝聚力和战斗力。

3、深入学习县十二届五次党代会精神。结合本县实际，深入学习县十二届五次党代会精神，贯彻落实省、市残联2011年度工作要求，围绕县委县政府的中心工作和“四大战略”、“六大突破”部署，为构建“和谐天台”，促进天台社会经济的有序发展打下良好的政治基础和理论基础。

4、深入学习做好工作所需要的新知识。从应对长期执政考验、改革开放考验、市场经济考验和外部环境考验，抓住和用好重要战略机遇期的高度，坚持不懈地深化理论武装工作，准确把握中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观的根本要求，认真学习和自觉践行社会主义核心价值体系，有重点地学习掌握跟当前工作密切相关的现代经济管理、城市规划管理、现代金融理论与实务、公共危机突发事件处理、依法行政等知识，提高对现代经济发展和社会管理的驾驭能力。学会用宽广的眼界观察世界，正确把握时代发展大势；学会深刻了解当代中国，全面把握社会主义初级阶段的基本国情；学会着眼长远、把握大局，不断增强工作的系统性和预见性；学会透过现象看本质，善于在错综复杂的矛盾中抓住根本，在纷繁变幻的现象中揭示规律，在发展变化的形势中把握方向。

三、学习形式与要求

1、学习时间。全年集中学习不少于6次、12天。

2、学习形式。坚持个人自学和集中学习研讨相结合的方式，并把集体学习研讨作为县残联中心组学习的主要形式。根据学习内容及实际情况，采取县残联中心组专题学习会、研讨交流与学习考察等多种形式，提升领导干部理论素养，增强研究和解决当前面临实际问题的能力。

3、学习要求。加强学习是领导干部提升发展理念、创新发展思维的前提和基础。一要把学习当作习惯，以身作则，减少应酬，挤出时间抓学习，把学习作为一种精神追求、一种生活方式，在学习中提升人生境界、实现自我超越，用实际行动带动全县形成浓厚的学习风气。二要加强学习的针对性和系统性，要将理论学习和推动工作紧密结合起来，围绕人民群众关心的热点难点问题，积极创新发展思路，研究提出破解难题的新方法，努力把学习成果转化为加快残疾人事业发展的具体举措和实际行动。

四、学习制度

县残联党组书记汤达明同志任县残联理论学习中心组组长，主要职责是审定学习计划，确定学习主题和研讨专题，提出学习要求，主持集体学习研讨。副理事长洪一兵同志任中心组副组长，主要职责是配合组长抓好学习的组织工作。中心组成员要严格遵守学习制度，科学安排工作，妥善处理工学矛盾，努力保证学习到会率，特殊情况不能参加的，须向组长、副组长请假；中心组成员在积极参加集中学习的同时，要紧密结合自己的工作实际和思想实际认真开展自学活动，认真学习指定书目，每年撰写1至2篇调研报告。县残联中心组学习会可根据学习内容，必要时扩大到各下属单位。

五、学习服务

县残联办公室负责集中学习的综合协调；负责制定年度学习计划和阶段性学习安排，集中学习时间与地点的安排、人员通知，提供学习资料、做好学习记录以及整理学习档案等服务工作，力求领导干部理论学习有新的提高。

附件：2011年县残联中心组学习计划安排表

中共天台县残疾人联合会党组

二〇一一年三月十七日

2011年县残联中心组学习计划安排表

以上计划可根据情况的变化作适当调整，学习资料将适时提供。