索引号: | 11331023002683132H/2009-122411 | ||
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发布机构: | 县建设规划局 | 发文日期: | 2009-12-17 |
公开方式: | 主动公开 | 公开范围: | 面向社会 |
根据县委关于深入学习实践科学发展观活动的要求和部署,我局学习实践活动自2009年3月初正式展开,到8月底结束。在开展学习实践活动中,我局突出主题,务求实效,确保活动扎实深入开展。通过开展学习实践活动,进一步解放了思想,找准了问题、看到了差距,理清了思路、明确了目标,激发了干劲,促进了全局各项工作的开展,取得了明显的成效。现将工作情况总结如下:
一、基本情况
我局深入学习实践科学发展观活动分三个阶段进行。第一阶段为学习调研阶段,从2009年3月初到4月底,主要工作是成立领导机构、制定工作方案、广泛动员部署、积极组织学习、开展专题调研、组织大讨论活动。第二阶段为分析检查阶段,从5月初到6月底,主要工作是召开各层面座谈会,发放征求意见表,广泛征求意见;召开专题民主生活会和组织生活会,形成分析检查报告。第三阶段为整改落实阶段,从7月初到8月底,主要工作是制定整改方案、解决突出问题、推进机制创新、认真总结测评。
二、做法和特点
我局在开展学习实践活动中,严格按照县学领办的工作安排和要求,做到“高标准完成规定动作,努力创新自选动作,联系实际推进建设工作”,主要做法如下:
1、加强领导,精心组织,保证实践活动顺利开展。自全县动员大会召开后,我局立即召开班子会议,研究部署相关工作,成立了领导小组,制定了实施方案,并于
2、加强学习,提高认识。我局将学习贯穿于整个活动过程,要求局班子成员、全体党员、干部职工采用集中学习和自学的形式相结合,深入学习了《科学发展观重要论述摘要》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》等有关论述,提高思想认识。为加深对科学发展观的认识,我们还举行了3次辅导课,开展局内科学发展观知识竞赛活动。通过学习,全体党员干部更加加深了对科学发展观的认识,增强了开展学习实践活动的信心。
3、加强宣传,营造舆论氛围。我局把开展学习实践活动宣传工作作为一项重要的主题宣传任务,加大宣传力度,把好舆论导向,营造浓厚氛围。刊出深入学习实践科学发展观活动专栏,设立了学习心得体会交流园地,积极向各级报刊投稿,共在县简报发表4篇,在其它各类报刊网站发表10余篇。
4、突出重点,抓好各阶段的工作。
(1)第一阶段,我局突出抓好以下三个环节:
一是多形式开展专题学习。在活动开展过程中,坚持理论中心组集中学、领导宣讲带动学、邀请专家辅导学、专题研讨深入学、理论测试检验学。二是多渠道进行专题调研。深入基层和管理工作第一线,主动到联系村雷峰乡大地林村进行蹲点调研,帮助联系村就班子建设、经济发展、饮水难等问题提出建议和解决方法。认真结合行业实际,深入查摆影响科学发展的思想障碍、工作阻力和突出问题,如工业厂房的办证问题、拆迁征地问题等,增强忧患意识、危机感和责任心。认真开展专题调研,多渠道、多层次查找存在问题和不足,局班子成员确定7个专题,通过深入调研,认真结合各自的岗位工作,找准了整改的突出问题,初步理清了整改思路。三是多层面开展大讨论。围绕“天台城市,如何进一步提升功能品位”主题,通过领导干部引领谈、研讨交流专题谈、建言献策大家谈、媒体互动双向谈、典型案例分析谈等形式,结合深化完善“四通工作法”,积极撰写心得体会,组织民主恳谈活动,征集服务对象、“两代表一委员”等各类人群反映强烈的问题和意见,查找本单位不符合科学发展观的突出问题,听取推进科学发展的建议对策,并认真组织开展“我为天台科学发展献一计、谏一言”公开征集活动。
(2)第二阶段,我局认真按照天建规字[2009]58号《关于开展深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段的实施方案》要求,围绕“征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向”主要任务,以“开门纳谏,集思广益,谋划科学发展新举措”为抓手,多渠道广泛征求意见,共征求到各类意见建议42条。认真组织召开领导班子专题民主生活会和党员组织生活会,局班子成员和各位党员干部认真开展批评和自我批评,紧密结合工作实际,分析检查贯彻科学发展出方面存在的问题,认真总结经验教训,明确今后努力方向。通过反复修改完善,形成领导班子分析检查报告。同时扎实推进边查边改,解决各类遗留问题10余起,取得了一定成效。
(3)第三阶段,我局在认真总结分析检查阶段工作的基础上,重点按照“四明确”的要求,制定整改落实方案,确定12项整改落实项目,按照“2009年8月底前解决,2009年年底前解决及今后一个时期解决”等三个时限,明确整改落实目标和时限要求。进一步明确整改落实措施和责任,确保事事有回音,件件有着落。同时把工作重点集中放在力量解决突出问题上。根据天学领办〔2009〕11号《关于要求解决落实蹲点调研活动中企业、群众反映的困难和问题的通知》、天学领办〔2009〕16号《关于进一步深化落实“双服务”专项行动,解决影响企业发展的困难和问题的通知》以及县委学习实践活动办群众意见建议交办单第1至6号,梳理确定的企业和群众反映强烈的问题,目前已有圣达药业厂房规划审批等14个问题得到了有效解决,尚未完全解决的问题也取得了一定突破。
三、主要经验
1、领导重视,组织有力。成立领导小组、制定详细的实施方案,严格按照方案完成各项议定程序,每个阶段都有动员部署,有阶段总结,为整个学习实践活动奠定坚实的基础。班子成员率先垂范,全身心投入到活动中,积极参与活动的每个具体环节,带头学习、带头讲解、带头调研、带头整改,对整个单位产生很好的模范带头和示范作用。
2、将学习贯穿于活动的始终。采取全局集中学习、党支部学习、科室学习、个人自学相结合的灵活多样的学习方式进行学习,并将学习实践活动的范围由党员扩大到全局干部职工,广泛动员,让更多的群众参与到活动当中,使活动人人皆知,影响深远。
3、将活动与实际工作相结合。紧扣发展主题,突出建设工作特色。在调研、征求意见、制定整改措施、组织评议等工作上,不空谈理论,都将建设工作与科学发展紧密结合,邀请相关单位、服务对象参与到活动中,将服务对象是否满意作为衡量我局是否将科学发展观落到实处的标准。
4、强化宣传引导,营造浓厚氛围。通过多种方式及时宣传科学发展观的有关内容、开展活动的工作动态、进展和成效,使大家在浓厚的舆论氛围中自觉接受教育和熏陶。
四、取得的成效
通过开展深入学习实践科学发展观活动,对全局各项工作的开展起到了积极的促进作用,活动取得了比较明显的成效:
1、进一步提高了建设系统落实科学发展观的思想认识。通过认真学习,反复讨论,全系统党员干部充分认识到落实科学发展观的必要性、重要性和紧迫性。初步树立了四种意识:一是树立了可持续发展意识,如村庄建设规划的编制;二是树立了以人为本意识,如供水管网改造、排涝改造、绿化工作;三是树立服务意识,如解决房产办证历史遗留问题;四是树立统筹兼顾意识,如工人西路寒山路连接线工程等。
2、进一步理清了建设系统落实科学发展观的工作思路。通过学习实践活动,建设系统领导干部深刻地体会到,要实现建设工作的健康、和谐、快速发展,必须用科学发展观来指导和统筹。就是要根据行业特点和实际情况,着力解决不和谐问题,认真梳理好发展思路,促进建设工作又好又快发展。如住房保障制度的推进、建筑业的“走出去”战略等,思路都非常清晰。
3、进一步促进了工作。通过学以致用,将学习实践活动的成果运用到日常工作中,促进了工作的深入推进。工人西路寒山路连接线工程是我县今年城市建设项目重中之重,工程包括房屋拆迁、道路建设、拆迁建设区建设工程。
4、进一步增强了建设系统服务群众和社会的工作能力。通过学习实践活动,全县建设系统服务能力得到加强,可以概括为“呈现四个转变,实现四个提高”。呈现四个转变:首先是思想观念的转变,即变被动服务为现在的主动服务;其次是工作要求的转变,即以服务社会和群众为根本要求,致力求发展,着力办实事;其三是学风的转变,即变被动学习为主动学习,变应付学习为认真学习;其四是工作作风的转变,工作热情更加高涨,服务意识更加强烈,工作效率明显提高。实现四个提高:一是干部理论水平得到提高,二是干部理论素质得到提高;三是遵守纪律自觉性得到提高;四是廉政意识得到了提高。通过这次学习实践活动,上半年,我局及下属单位先后获台州市文明单位,市建设系统行风升位工作先进集体、市级文明行业示范单位、县文明单位、代表建议办理先进单位等县级以上先进单位12个。
五、存在的不足和努力方向
在学习实践科学发展观活动取得了一定成效的同时,也存在着一些不足,主要表现在以下方面:
1、由于工作任务繁重,学习交流的时间还不够多,满足于按部就班完成科学发展观活动的各项规定动作。
2、理论学习不够深入,对科学发展观的理解不够全面,思考不够深入。
3、在工作思路上,锐意进取意识和与时俱进观念还不够强,缺乏创新意识和长远打算。
学习实践科学发展观是一项长期的历史任务,在今后的工作中,我们将以此为契机,用科学发展观武装头脑,指导实践,推动工作。把集中性的学习实践活动与经常性的深入贯彻落实紧密结合起来,不断深化对科学发展观的理解和把握,不断提高领导科学发展、破解制约科学发展突出问题的能力和水平,不断完善和落实学习实践活动中制定的各项制度措施,不断巩固和扩大学习实践活动的成果,以科学发展推动我县建设工作又好又快发展,实现建设工作新跨越!